Objetivos y contenidos
Estar alfabetizado
mediáticamente es de vital importancia hoy en día, debido al auge de Internet y
las nuevas tecnologías, por lo que es importante recibir una buena formación
para valorar críticamente los contenidos que nos encontramos en la red, evitar
que nos engañen y navegar de la forma más segura posible y ejercer nuestra
ciudadanía de forma libre.
Para lograr esto, hemos
diseñado un proyecto de innovación con el propósito de impartir la asignatura
de Alfabetización Mediática y digital para sexto de Primaria en el aula, por lo que objetivos y contenidos de nuestro proyecto serán presentados en un Podcast, al que se accederá en el siguiente enlace y de manera escrita.
Enlace al Podcast: https://drive.google.com/file/d/17mCDmsRArI0O8hLj36ahjHZvG2B6p3Z4/view?usp=sharing
OBJETIVOS
Respecto a la búsqueda de información se deben destacar los siguientes objetivos:
·
Buscar
información de forma crítica y fiable en múltiples formatos
·
Reconocer webs con contenidos
inapropiados y evitar entrar en ellas.
·
Utilizar y conocer una gran variedad de
buscadores
Respecto al proceso de
creación de contenidos se deben destacar los siguientes objetivos:
·
Conocer y saber usar una amplia gama de
programas para crear presentaciones y
contenidos.
·
Saber introducir audio en presentaciones.
·
Utilizar programas de grabación y
edición de video/audio.
·
Crear climogramas, tablas y gráficas con
diferentes aplicaciones.
· Crear contenidos de forma segura y
crítica.
· Crear blogs y cuentas en las redes sociales.
Respecto al proceso de
compartir información y contenidos se deben destacar los siguientes objetivos:
· Saber compartir información en blogs.
· Saber utilizar aplicaciones para
compartir archivos en la nube como Drive, correo electrónico y redes sociales
para compartir información.
· Conocer los beneficios de compartir información en Internet
Respecto al proceso de seguridad en red se deben destacar los siguientes objetivos:
· Conocer las normas y advertencias de uso
de las diferentes aplicaciones
· Utilizar las Redes Sociales de forma
responsable.
CONTENIDOS
Los contenidos se van a dividir en conceptuales, en los cuales se van enumeras los conceptos a tratar y en procedimentales, en los cuales se van a explicar que procedimientos se van a seguir para trabajar los conceptos.
Búsqueda de información
Es de gran importancia
que el alumnado conozca varios buscadores y aprenda a utilizarlos para buscar
información y además que sea capaz de verificar su fiabilidad y validez, por lo
que los contenidos que se van a tratar son los siguientes:
Conceptuales
- Conocimiento
de uso y búsqueda de información a través de diferentes navegadores.
- Conocimiento de webs y de fuentes de
información fiables.
- Conocimiento de webs con poca fiabilidad.
- Conocimiento de canales de YouTube con información fiable.
- Utilización de varios navegadores como Google, Yahoo, y Mozilla Firefox.
- Búsqueda de información en webs fiables y contrastadas como aquellas que pertenecen a organismos reconocidos o tienen cierta relevancia como Mates de Primaria y Matemáticas online
- Búsqueda de información en canales de YouTube fiables como Academia JAF y Podemos aprobar matemáticas.
- Comprobación de la veracidad y fiabilidad de la información revisando las fuentes.
Creación
de contenido
Es de gran importancia
que el alumnado aprenda a utilizar un amplio abanico de herramientas para la creación
de contenidos, por lo que los contenidos que se van a tratar son los siguientes:
Conceptuales
- Herramientas de creación y edición de video
- Herramientas de creación y edición de audios.
- Herramientas de creación y edición de logos.
- Herramientas de elaboración de presentaciones e infografías.
- Herramientas de elaboración de climogramas, gráficos y tablas.
- Redes sociales y blogs.
Procedimentales
- Diseño y edición de un tutorial en video con Openshot y Sony Vegas.
- Diseño y edición de audio con Audacity y Microsoft Power Point.
- Creación de presentaciones e infografías con programas como Canva, Creately, Microsft Power Point, Visual.ly o Infogram.
- Diseño y edición de logos con Canva.
- Creación de climogramas, gráficas y tablas mediante Microsft Excel.
- Visualización de la creación de una cuenta en Blogger, Youtube, Instagram y Twitter por parte del docente.
- Elaboración de un decálogo online a través de Drive.
- Diseño de un logo a través de la aplicación Canva.
Compartir contenido
Es de gran importancia
que el alumnado aprenda a subir y compartir contenidos en la red entre el resto
de usuarios, por lo que se van a tratar los siguientes contenidos:
Conceptuales
- Aplicaciones de almacenamiento y mensajería instantánea.
- Redes sociales.
- Herramientas de publicación web formato blog.
Procedimentales
- Utilización de aplicaciones como Drive y el correo electrónico para compartir información.
- Visualización y aprendizaje de como el docente comparte contenidos en YouTube, Instagram y Twitter.
- Utilización de blogs con la aplicación Blogger para compartir información y contenidos.
Seguridad
en redes
Es de vital importancia
que alumnado aprenda y comprenda las
normas de seguridad que hay en la red, para poder evitar problemas, por lo que
los contenidos a tratar son los siguientes:
Conceptuales
- Normas de uso de las redes sociales.
- Peligros y problemas que hay en la red.
Procedimentales
- Creación de un decálogo con las normas de uso más importantes.
- Visualización de información sobre como utilizar las redes sociales de forma segura.
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